<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet href="https://feeds.captivate.fm/style.xsl" type="text/xsl"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0"><channel><atom:link href="https://feeds.captivate.fm/fpsscsq/" rel="self" type="application/rss+xml"/><title><![CDATA[Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ)]]></title><podcast:guid>e891c6f4-8c80-52c1-bc80-9b71b1740d7d</podcast:guid><lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 10:29:14 +0000</lastBuildDate><generator>Captivate.fm</generator><language><![CDATA[fr]]></language><copyright><![CDATA[Copyright 2026 FPSS-CSQ]]></copyright><managingEditor>FPSS-CSQ</managingEditor><itunes:summary><![CDATA[La Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ) est le seul regroupement syndical, au Québec, représentant exclusivement du personnel de soutien scolaire. Elle est affiliée à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et représente 81 classes d'emplois réparties en 25 centres de services scolaires et commissions scolaires et en 20 syndicats affiliés. Au total, elle compte près de 43 000 membres]]></itunes:summary><image><url>https://artwork.captivate.fm/24deb339-c66a-4b15-9dca-fbb9e32c5148/Logo-FPSS-CSQ-2600X2600.png</url><title>Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ)</title><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/]]></link></image><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/24deb339-c66a-4b15-9dca-fbb9e32c5148/Logo-FPSS-CSQ-2600X2600.png"/><itunes:owner><itunes:name>FPSS-CSQ</itunes:name></itunes:owner><itunes:author>FPSS-CSQ</itunes:author><description>La Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ) est le seul regroupement syndical, au Québec, représentant exclusivement du personnel de soutien scolaire. Elle est affiliée à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et représente 81 classes d&apos;emplois réparties en 25 centres de services scolaires et commissions scolaires et en 20 syndicats affiliés. Au total, elle compte près de 43 000 membres</description><link>https://fpss.lacsq.org/</link><atom:link href="https://pubsubhubbub.appspot.com" rel="hub"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><itunes:category text="Education"></itunes:category><itunes:category text="Society &amp; Culture"></itunes:category><itunes:category text="Society &amp; Culture"><itunes:category text="Documentary"/></itunes:category><podcast:locked>no</podcast:locked><podcast:medium>podcast</podcast:medium><item><title>Rénover autrement les écoles – Travail en régie</title><itunes:title>Rénover autrement les écoles – Travail en régie</itunes:title><description><![CDATA[<p>Dans ce Balado, le président de la FPSS-CSQ, Éric Pronovost et le vice-président aux relations du travail et à la vie professionnelle, Dominic Latouche, abordent les enjeux liés à la rénovation des écoles, dans un contexte marqué par la vétusté des bâtiments et la hausse importante des coûts. Alors que plus de la moitié des établissements présentent un état préoccupant, ils questionnent le recours systématique à la sous-traitance, qui contribue souvent à alourdir les dépenses et à complexifier les interventions.</p><p>Ce Balado met en lumière la réalité du personnel de soutien scolaire qui possède déjà l’expertise pour répondre à plusieurs besoins de rénovation dans nos établissements. En valorisant les équipes internes, en développant leurs compétences et en simplifiant l’organisation du travail, il est possible d’améliorer l’efficacité du travail tout en contrôlant les coûts.</p><p>À travers des exemples concrets, Éric et Dominic démontrent qu’une approche centrée sur le travail en régie permet non seulement d’entretenir les bâtiments de façon plus proactive, mais aussi de renforcer le sentiment d’appartenance et la qualité de nos milieux de vie.</p>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p>Dans ce Balado, le président de la FPSS-CSQ, Éric Pronovost et le vice-président aux relations du travail et à la vie professionnelle, Dominic Latouche, abordent les enjeux liés à la rénovation des écoles, dans un contexte marqué par la vétusté des bâtiments et la hausse importante des coûts. Alors que plus de la moitié des établissements présentent un état préoccupant, ils questionnent le recours systématique à la sous-traitance, qui contribue souvent à alourdir les dépenses et à complexifier les interventions.</p><p>Ce Balado met en lumière la réalité du personnel de soutien scolaire qui possède déjà l’expertise pour répondre à plusieurs besoins de rénovation dans nos établissements. En valorisant les équipes internes, en développant leurs compétences et en simplifiant l’organisation du travail, il est possible d’améliorer l’efficacité du travail tout en contrôlant les coûts.</p><p>À travers des exemples concrets, Éric et Dominic démontrent qu’une approche centrée sur le travail en régie permet non seulement d’entretenir les bâtiments de façon plus proactive, mais aussi de renforcer le sentiment d’appartenance et la qualité de nos milieux de vie.</p>]]></content:encoded><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/]]></link><guid isPermaLink="false">1ffe6831-ee4f-487d-8b28-d9a556e78eb3</guid><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/9ed70672-56b8-4431-8484-a164738e0d09/miniature-Balado-r-nover-3000X3000.jpg"/><pubDate>Thu, 04 Jun 2026 06:25:00 -0400</pubDate><enclosure url="https://episodes.captivate.fm/episode/1ffe6831-ee4f-487d-8b28-d9a556e78eb3.mp3" length="51154180" type="audio/mpeg"/><itunes:duration>35:31</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>6</itunes:episode><podcast:episode>6</podcast:episode><podcast:season>1</podcast:season><podcast:alternateEnclosure type="video/youtube" title="Balado - Rénover autrement les écoles – Travail en régie"><podcast:source uri="https://youtu.be/kv98hZ2yJys"/></podcast:alternateEnclosure></item><item><title>La transition scolaire, de la petite enfance au réseau scolaire</title><itunes:title>La transition scolaire, de la petite enfance au réseau scolaire</itunes:title><description><![CDATA[<p>La transition de la petite enfance vers le réseau scolaire, et plus particulièrement l’entrée à la maternelle, représente un moment clé pour les enfants, les familles… et le personnel qui les accompagne.</p><p> 👉 Comment assurer une transition harmonieuse et réussie?</p><p> 👉 Quels sont les enjeux sur le terrain?</p><p> 👉 Quel rôle jouent le personnel de la petite enfance et le personnel de soutien scolaire?</p><p> À cette occasion, Éric Pronovost, président de la FPSS CSQ, et Anne-Marie Bellerose, présidente de la FIPEQ CSQ, échangeront sur les réalités, les défis et les pistes de solution pour mieux soutenir les enfants au cours de cette transition. Une discussion riche, concrète et ancrée dans le vécu du personnel sur le terrain.</p>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p>La transition de la petite enfance vers le réseau scolaire, et plus particulièrement l’entrée à la maternelle, représente un moment clé pour les enfants, les familles… et le personnel qui les accompagne.</p><p> 👉 Comment assurer une transition harmonieuse et réussie?</p><p> 👉 Quels sont les enjeux sur le terrain?</p><p> 👉 Quel rôle jouent le personnel de la petite enfance et le personnel de soutien scolaire?</p><p> À cette occasion, Éric Pronovost, président de la FPSS CSQ, et Anne-Marie Bellerose, présidente de la FIPEQ CSQ, échangeront sur les réalités, les défis et les pistes de solution pour mieux soutenir les enfants au cours de cette transition. Une discussion riche, concrète et ancrée dans le vécu du personnel sur le terrain.</p>]]></content:encoded><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/]]></link><guid isPermaLink="false">709bc92c-3dc8-4db8-94ae-0541dc8661f9</guid><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/16696bf8-7a09-48a9-a272-d9fd02554e61/miniature-Balado-transition-3000X3000.jpg"/><pubDate>Thu, 30 Apr 2026 10:40:00 -0400</pubDate><enclosure url="https://episodes.captivate.fm/episode/709bc92c-3dc8-4db8-94ae-0541dc8661f9.mp3" length="38247522" type="audio/mpeg"/><itunes:duration>26:33</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>5</itunes:episode><podcast:episode>5</podcast:episode><podcast:season>1</podcast:season><podcast:alternateEnclosure type="video/youtube" title="𝐋𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐞𝐭𝐢𝐭𝐞 𝐞𝐧𝐟𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐚𝐮 𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐚𝐮 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞"><podcast:source uri="https://youtu.be/9lTk7knoPr0"/></podcast:alternateEnclosure></item><item><title>La sous-traitance en éducation</title><itunes:title>La sous-traitance en éducation</itunes:title><description><![CDATA[<p>Constat et analyse de la sous-traitance en éducation avec :</p><ol><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Éric Pronovost, président FPSS-CSQ</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Dominic Latouche, vice-président FPSS-CSQ</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Minh Nguyen, conseiller socio-économique CSQ</li></ol><br/>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p>Constat et analyse de la sous-traitance en éducation avec :</p><ol><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Éric Pronovost, président FPSS-CSQ</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Dominic Latouche, vice-président FPSS-CSQ</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Minh Nguyen, conseiller socio-économique CSQ</li></ol><br/>]]></content:encoded><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/actualites/la-sous-traitance-en-education/]]></link><guid isPermaLink="false">e4ce75fb-e97c-4281-b156-94f9818e3215</guid><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/4b689690-d31f-476e-a46b-9a21e8e5a730/miniature-Balado-sous-traitance-3000X3000.jpg"/><pubDate>Tue, 17 Mar 2026 17:50:00 -0400</pubDate><enclosure url="https://episodes.captivate.fm/episode/e4ce75fb-e97c-4281-b156-94f9818e3215.mp3" length="41337373" type="audio/mpeg"/><itunes:duration>28:42</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>4</itunes:episode><podcast:episode>4</podcast:episode><podcast:season>1</podcast:season><podcast:alternateEnclosure type="video/youtube" title="La sous-traitance en éducation"><podcast:source uri="https://youtu.be/m8z-RAp1Qgc"/></podcast:alternateEnclosure></item><item><title>Crise en éducation - Quelles sont les solutions?</title><itunes:title>Crise en éducation - Quelles sont les solutions?</itunes:title><description><![CDATA[<p>La pénurie de personnel, le sous-financement et la détérioration des services aux élèves touchent l’ensemble du réseau scolaire. Le personnel de soutien, enseignant et professionnel partage des réalités communes… et surtout, la volonté de changer les choses. Facebook Live du 27 janvier avec Éric Pronovost, président de la FPSS-CSQ, Richard Bergevin, président de la FSE-CSQ et Carolane Desmarais, présidente de la FPPE-CSQ. Ils ont discuté des enjeux vécus sur le terrain et des solutions concrètes pour améliorer les conditions de travail et les services aux élèves.</p>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p>La pénurie de personnel, le sous-financement et la détérioration des services aux élèves touchent l’ensemble du réseau scolaire. Le personnel de soutien, enseignant et professionnel partage des réalités communes… et surtout, la volonté de changer les choses. Facebook Live du 27 janvier avec Éric Pronovost, président de la FPSS-CSQ, Richard Bergevin, président de la FSE-CSQ et Carolane Desmarais, présidente de la FPPE-CSQ. Ils ont discuté des enjeux vécus sur le terrain et des solutions concrètes pour améliorer les conditions de travail et les services aux élèves.</p>]]></content:encoded><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/actualites/facebook-live-crise-en-education-quelles-sont-les-solutions/]]></link><guid isPermaLink="false">8f04dc07-40aa-423f-bf62-bc1d10e5671b</guid><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/084d0941-aa43-4656-841c-28245aa4b8fd/miniature-Balado-crise-ducation-3000X3000.jpg"/><pubDate>Wed, 28 Jan 2026 10:43:00 -0400</pubDate><enclosure url="https://episodes.captivate.fm/episode/8f04dc07-40aa-423f-bf62-bc1d10e5671b.mp3" length="94503320" type="audio/mpeg"/><itunes:duration>01:05:37</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>3</itunes:episode><podcast:episode>3</podcast:episode><podcast:season>1</podcast:season><podcast:alternateEnclosure type="video/youtube" title="𝐂𝐫𝐢𝐬𝐞 𝐞𝐧 𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧- 𝐐𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐥𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬?"><podcast:source uri="https://youtu.be/dnXoSfkJwrE"/></podcast:alternateEnclosure></item><item><title>Les impacts du gel d&apos;embauche en éducation - La réalité du terrain</title><itunes:title>Les impacts du gel d&apos;embauche en éducation - La réalité du terrain</itunes:title><description><![CDATA[<p>Éric Pronovost et Dominic Latouche présentent l’ampleur des impacts du gel d’embauche et des compressions imposées par le gouvernement Legault en éducation. Témoignages, chiffres et retombées: le portrait qui se dégage est celui d’un réseau en tension extrême</p>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p>Éric Pronovost et Dominic Latouche présentent l’ampleur des impacts du gel d’embauche et des compressions imposées par le gouvernement Legault en éducation. Témoignages, chiffres et retombées: le portrait qui se dégage est celui d’un réseau en tension extrême</p>]]></content:encoded><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/actualites/crise-du-gel-dembauche-le-personnel-de-soutien-scolaire-a-bout-de-souffle/]]></link><guid isPermaLink="false">8fe00f24-63d0-4c4c-8df8-5d137d839b1e</guid><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/2d99409d-5da2-45a5-8d69-487066ae22b8/2025-11-26-Constats-gel-3000x3000.jpg"/><pubDate>Wed, 26 Nov 2025 12:19:00 -0400</pubDate><enclosure url="https://episodes.captivate.fm/episode/8fe00f24-63d0-4c4c-8df8-5d137d839b1e.mp3" length="68694742" type="audio/mpeg"/><itunes:duration>47:40</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>2</itunes:episode><podcast:episode>2</podcast:episode><podcast:season>1</podcast:season><podcast:alternateEnclosure type="video/youtube" title="𝐋𝐞𝐬 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭𝐬 𝐝𝐮 𝐠𝐞𝐥 𝐝&apos;𝐞𝐦𝐛𝐚𝐮𝐜𝐡𝐞 - 𝐋𝐚 𝐫𝐞́𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐮 𝐭𝐞𝐫𝐫𝐚𝐢𝐧"><podcast:source uri="https://youtu.be/rP7IV4U_DLo"/></podcast:alternateEnclosure></item><item><title>L&apos;éducation sous pression - Compressions en éducation</title><itunes:title>L&apos;éducation sous pression - Compressions en éducation</itunes:title><description><![CDATA[<p>Une discussion sur les impacts des compressions en éducation avec:</p><ul><li>Éric Pronovost, président de la <a href="https://www.facebook.com/fpss.csq" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ)</a></li><li>André Bernier, président de l'<a href="https://www.facebook.com/AQPDE" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE)</a></li><li>Francis Côté, président de la <a href="https://www.facebook.com/FQDE1?__cft__[0]=AZUdGwY4zGA4maHBp_vSZl-rv0hhSwmEXg6MB99nrha5encLbGlK6qnlHR52_2GKz2S6ToJ4TjOLVKM4lLCW7_FB45vg32Benv6pGCEXvtw9fH_kI23jF1Re2T0j7HB1TVvFFJDYw9zXlj46F8ng3I0TIxpkrlOffHQW538gfI9XHqI0hR8ihS3OVDUEJ5t5seOsshaCkYkR7GgU_V3oSCj1&amp;__tn__=-]K-R" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE)</a></li></ul><br/>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p>Une discussion sur les impacts des compressions en éducation avec:</p><ul><li>Éric Pronovost, président de la <a href="https://www.facebook.com/fpss.csq" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ)</a></li><li>André Bernier, président de l'<a href="https://www.facebook.com/AQPDE" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE)</a></li><li>Francis Côté, président de la <a href="https://www.facebook.com/FQDE1?__cft__[0]=AZUdGwY4zGA4maHBp_vSZl-rv0hhSwmEXg6MB99nrha5encLbGlK6qnlHR52_2GKz2S6ToJ4TjOLVKM4lLCW7_FB45vg32Benv6pGCEXvtw9fH_kI23jF1Re2T0j7HB1TVvFFJDYw9zXlj46F8ng3I0TIxpkrlOffHQW538gfI9XHqI0hR8ihS3OVDUEJ5t5seOsshaCkYkR7GgU_V3oSCj1&amp;__tn__=-]K-R" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE)</a></li></ul><br/>]]></content:encoded><link><![CDATA[https://fpss.lacsq.org/]]></link><guid isPermaLink="false">14c7e388-19eb-475b-8558-6cf8d707a316</guid><itunes:image href="https://artwork.captivate.fm/8a96d96a-8059-44fe-a2ae-1706a295c455/miniature-Balado-Qu-bec-Compressions-3000X3000.jpg"/><pubDate>Wed, 12 Nov 2025 17:54:00 -0400</pubDate><enclosure url="https://episodes.captivate.fm/episode/14c7e388-19eb-475b-8558-6cf8d707a316.mp3" length="64505842" type="audio/mpeg"/><itunes:duration>44:47</itunes:duration><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType><itunes:season>1</itunes:season><itunes:episode>1</itunes:episode><podcast:episode>1</podcast:episode><podcast:season>1</podcast:season><podcast:alternateEnclosure type="video/youtube" title="𝐋&apos;𝐄́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐬𝐨𝐮𝐬 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 - 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐞𝐧 𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧"><podcast:source uri="https://youtu.be/hjODcbH3JCg"/></podcast:alternateEnclosure></item></channel></rss>